商洛市山阳县：卜吉河社区四措并举助推校社“共建共育共进”

去年以来，山阳县城关街道卜吉河社区充分发挥党建引领作用，以学校教育为阵地，社区服务为平台，积极与山阳县第二中学积极开展“共建共育共进”活动，着力构建学校、家庭、社区三位一体网格化管理体系，共建平安校园、和谐社区，扎实推进基层社会治理走深走实。

建平台，互动共建促发展。开学伊始，社区与学校签订“共建共育共进”协议，成立工作专班，充分发挥新时代文明实践站作用，积极组织学校师生和社区志愿者开展为单亲学生送关爱、困难学生送资助，学困学生送激励、心理障碍学生送阳光等活动，同时利用课余时间组织师生参与社区环境卫生整治，增强学生参与社会意识，不断提升社区居民生活环境质量。

抓治理，织密网格促成长。针对辖区租房学生多，学校校外管理有盲区问题，社区构建“学校+社区+网格员+房东”的网格化体系，对辖区内在校就读的租房学生，由社区工作人员、网格员和学校教师分片包抓，共同管理学生校外生活；针对社区背街小巷多，学生上放学途中存在安全隐患现象，社区成立校外巡查队，每天早晚上放学时段轮流对校园周边开展巡查巡逻，有效保障学生上放学途中安全。

聚合力，加强联动促和谐。社区发挥自身优势，积极撬动资源，多方联系赢得支持，定期召开派出所、司法所、市监所、交管中队、学校等单位参与联席会议，共同研究解决校园周边环境治理难题，及时协调解决涉校矛盾。截至目前，先后开展校园周边治安环境、经营环境、交通环境专项整治9次，法治进校园进社区活动2次，解决涉校矛盾2件，全面净化校园周边环境，深受师生和家长好评。

改阵地，提升服务促进步。社区发挥毗邻学校的地利优势，通过“拆前台、建后台”，将社区便民服务室进行升级改造，设置等候区、休闲区、阅读区、服务区“四区”场所，配备图书、象棋、饮水、充电、爱心雨伞等设施，为家长接送学生提供服务。同时，社区添置书画设施，利用学校资源优势，邀请学校教师利用闲暇时间为辖区书画爱好者进行指导，促进社区文化生活增色添彩。（蔡铭 汪功芳）